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当代国学复兴的三十条路径


  国学的当代复兴是时代课题 ,从上个世纪八十年代末开始到现在约30年,许多人在以自己的理解进行着不同形式的传统文化复兴努力。
  其中比较有代表性的大约有三十多条传统文化复兴路径,分别是:
  一是中华优秀传统文化两创路径。即以习近平主席为代表的党中央提出弘扬中华优秀传统文化培育社会主义核心价值观,要对中华优秀传统文化实行创造性转化和创新性发展。习主席曲阜讲话、纪念孔子诞辰2565周年讲话和修改后的《宪法》、《党章》以及中办国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》是国家层面坚定中国文化自信、坚守中华文化立场对包括儒家思想在内的中华优秀传统文化的正面肯定和积极弘扬路径。
  二是儒家文化信仰路径。即以蒋庆、陈明、康晓光、秋风、余东海、周北辰等为代表的儒家文化信仰团体,也有人称其为“大陆新儒家”(方克立语)。蒋先生从上个世纪八十年代开始就开始坚守儒家文化立场,以中国解释中国,从学理上扭转儒家文化上个世纪以来的负面地位。
  三是中华文化主流论路径。即以南怀瑾、季羡林、任继愈、饶中颐、汤一介及“政协九老”等已故老先生们为代表的两岸三地国学大师团体。他们热爱中华民族文化,担心这种文化失传,到处鼓与呼。
  四是现代私塾路径。以王财贵教授为代表的纯读经教育和以袁彥、广毅、赵升君等为代表的回归古代塾教体系 。
  五是弟子规圣贤教育路径。以净空法师、陈大惠、蔡礼旭等老师们推动的儒佛结合的圣贤教育、道德讲座体系。
  六是善人道路径 。宣传民国农民教育家王凤仪教育思想的善人道教育集体。
  七是现代吟诵路径。以徐建顺教授为代表的传统私塾吟诵教育集体,李华伟、王昊、冯芳、余小香、柳慧、胥容、李莉等也各具代表性。
  八是乐活耕读路径。以沈立老师为代表的乐活食育耕读集体。
  九是高校儒家文化复兴路径。以陈来、郭齐勇、张新民、韩星、唐文明、齐义虎张晚林、刘伟等教授为代表的高校儒家文化复兴群体。
  十是书院路径。机构如北京海淀敬德书院、厦门筼筜书院、贵阳孔学堂等,代表人物如杨朝民、郭齐勇、朱汉民、施文忠、刘梦溪等,性质为传统文化研究机构学术集体。
  十一是领导干部学国学路径。以王杰教授为代表的党校领导干部学国学宣传集体。
  十二是儒官路径。以叶小文、王世民、李军、王登峰等为代表的领导干部一直在促进国学复兴。
  十三是乡村儒学路径。以社科院赵法生老师为代表的乡村儒学团体。
  十四是国学网络路径。以儒家网、凤凰网国学频道、中国儒教网、26国学、当儒网为代表的国学复兴网络推手,代表人物有任重、柳理、慕朵生、黄峰、柳河东等。
  十五是中医复兴路径。以张其成、倪海厦、三七先生、中里巴人、傅路江等为代表的中医复兴团体。
  十六是儒学社团路径。以国际儒联、中华文化促进会、孔子文化基金会、各省儒学社团等为代表的儒学社会团体。
  十七是礼学复兴路径。以高校学者彭林、民间学者罗仁和、李冠云、李国鹏等为代表的礼学复兴集体。
  十八是汉服复兴路径。汉服同袍们的华夏衣冠复兴运动。
  十九是民间书院讲学路径。是以蒋庆的阳明精舍、施文忠袁彥的明伦书院、庞子博的济善书院、鞠曦的长白山书院等为代表的民间书院讲学运动。
  二十是过我们的节日路径。以李汉秋、苏艳芝等为代表的“过我们的节日”,过中国传统节日的宣传团体。
  二十一是文庙祭孔路径。是以高士涛、孔祥林等为代表的祭祀孔子修复文庙团体。
  二十二是以许嘉璐、高占祥、高述群、杨义堂等为代表的官方学者团体。
  二十三是以孔圣会、儒士社、香港孔教会为代表的儒教复兴团体。
  二十四是以李祥熙、刘孝听等为代表的百姓国学、体制国学推动群体。
  二十五是以国家汉办为代表的海外孔子学院汉语对外推广团队。
  二十六是以李祥廷、杨景河、赵阳等为代表的古琴文化复兴运动。
  二十七是以吴弘清为代表的伏羲教育。
  二十八是以深圳赖国全为代表137经典学习活动。
  二十九文明对话路径。包括罗仁和、刘伟、齐义虎等推动的儒回对话以及许嘉璐等推动的耶儒对话。
  三十是邸继文推动的十百千万家庭国学常识普及活动。
  当代国学复兴还有许多代表事情,还有许多代表人物正在默默奉献,本文只就代表路径简单罗列,也不一定是并列关系,待以后进一步整理归集后继续发布。
    

       十百千万家庭国学联盟
         4·27  周五

 

 

 

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